محل تحصيل(با ذكر سال شروع و خاتمه): 1. دانشگاه پاسفيك (1992 ـ 1996) 2. دانشگاه علامه طباطبائي تهران، دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي (1369 ـ1372) 3. دانشگاه تهران ـ دانشكده علوم تربيتي (1366ـ 1369)
سوابق شغلي تا زمان حاضر (با ذكر سمت و سال شروع و خاتمه): 1 . مدرس مراكز تربيت معلم و دانشگاه علامه طباطبايي (1373-1377) 2 . سرپرست اداره كل تشكيلات و روشهاي وزارت آموزش و پرورش (1376-1378) 3 . عضو شوراي نظارت بر سازمان صدا و سيما (1367-1368) 4 . استاديار دانشگاه وستمينستر لندن 5 . رئيس مركز تربيت معلم شهيد بهشتي تهران 6 . عضو شوراي عالي آموزش و پرورش 7 . عضو گروه هماهنگي برنامهريزي تربيت معلم كشور 8 . عضو تعليم و تربيت شوراي عالي انقلاب فرهنگي 9 . دبير شوراي راهبردي 10. عضو كميسيون تدوين برنامه درسي ملي 11. عضو مركز مطالعات راهبردي 12. عضو شوراي سياستگذاري آموزش، علوم، فرهنگ و ارتباطات در تحكيم انسجام اسلامي 13.عضو هيئت حمايت از كرسي هاي نظريه پردازي،نقد و مناظره 14.عضو شوراي راهبري ستاد تحول بنيادين آموزش و پرورش 15. رئيس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و دبير شوراي سياستگذاري تحقيقات وزارت
فعاليتهاي اجتماعي- مذهبي- سياسي و . . . (به طور مشخص، با ذكر زمان و محل): 1. عضو كميته استقبال از حضرت امام خميني(ره) و عضو گروه سرود در محضر شريف ايشان در دوازده بهمن سال 1357 2. مسئول مركز تعاون لشگر 6 ويژه پاسداران، باختران 3. عضو مركز تعاون قرارگاه رمضان، باختران 4. فرمانده مركز تعاون غرب كشور
سوابق علمي- هنري- فرهنگي (با ذكر تاريخ): 1. راهنمايي و هدايت يكصد و هشتاد و شش پايان نامه در دورة كارشناسي و كارشناسي ارشد 2. عضو انجمن روان شناسي بريتانيا 3. عضو فعال انجمن ايراني تعليم و تربيت 4. عضو سازمان نظام روانشناسي و مشاوره جمهوري اسلامي ايران 5. مدير مسئول دو فصلنامه علمي – پژوهشي ، چهار فصلنامه متنوع ، پژوهش نامه آموزشي و خبرنامه پژوهشنامه.
تأليفات و آثار منتشره (با ذكر تاريخ انتشار): 1. ساخت و هنجاريابي آزمون تشخيص اختلالات بيان نوشتاري براي دانشآموزان پايههاي چهارم و پنجم ابتدايي* 2. بررسي تأثير آموزش مهارتهاي حل مسأله در كاهش ميزان افسردگي دانشآموزان پسر دورة پيشدانشگاهي شهر تهران 3. تدوين و طراحي الگويي براي ارائه بازخوردهاي كيفي و ارزشيابي از پيشرفت تحصيلي 4. بررسي تأثير آموزش مهارتهاي حل مسأله بر سلامت عمومي دانشآموزان پسر دورة پيشدانشگاهي مدارس شهر تهران 5. مقدمه اي بر مباني مشاوره و راهنمايي 6. The effect of three important factors on lateral dominance in L.D students selected from 21 exceptional schools in Tehran province.
سوابق حرفهاي مطبوعاتي و همكاري با نشريات (با ذكر سمت و سال شروع و خاتمه و نوع همكاري): 1. فصلنامه علمي - پژوهشي تعليم و تربيت (مدير مسئول) 2. فصلنامه علمي- پژوهشي «پژوهش در حيطة كودكان استثنايي» (مدير مسئول) 3. پژوهشهاي تربيت اسلامي (مديرمسئول) 4. فصلنامه خانواده و پژوهش (مدير مسئول و عضو هيأت تحريريه) 5. ماهنامه پژوهشنامه آموزشي (مدير مسئول و سردبير) 6. فصلنامه داخلي پويش (عضو هيأت تحريريه) 7. اخبار پژوهشنامه (مدير مسئول و سر دبير)